三年级英语下册工作总结
安 娜
在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为 如此,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材, 又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课 堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学 生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生 一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英 语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小 学英语教学的重要一环。 下面结合本学期教学实践总结一下教学情况 如下: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教 案制定好教学计划, 根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经 验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导 学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并 对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 第一、 在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教 学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等 来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互 动的教学, 充分调动学生的学习积极性。 学生有疑难和不懂读的地方,
我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会 用。 第二、 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并 详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别 学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习 题,提高了教学质量。 第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语 歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 三、自身的学习 鉴于自己在小学英语教学方面没有经验, 我抓紧一切机会向其他 老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同 时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验, 但也存 在较多的不足,如课堂操作欠灵活,多媒体操作不熟练,尤其是后进 生工作,由于客观原因,做的不够,以致于成绩不理想。 总之, 由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况 不了解,学生本学期的成绩不理想,在今后的教学工作中,我会努力 填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他老师学习,争取 迈上一个新台阶。
 

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