黑龙江省高等教育自学考试 英语教育(0502
  06)专业(独立本科段)
英语教学法考试大纲
(课程代码 78
  57)
黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室 二○○九年十月
一、考试形式:笔试 考试形式: 二、学习时间:一学期 学习时间: 三、课程总纲: 课程总纲:
通过本课程的学习,学习者应该掌握:教学指导思想、教学基本原则、听 力、口语、阅读、写作课程的教学方法、怎样组织教与学、怎样设计课堂教学、 如何利用教材、如何解决常见问题等。
四、分册纲目: 分册纲目:
第一章 怎样做一位好老师 考核要点: 教师课堂用语特点; 教师话语时间与学生话语时间比例关系; 课堂模式可预测性与课堂活动新奇性; 如何应付课堂突发事件。
第二章 怎样做一位好学生 考核要点: 学习动机的来源; 初级、中级、高级学生的特点; 高原效应。
第三章 怎样组织教与学 考核要点: 教师如何组织好课堂教学; 教师仪态、行为的影响;
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学生座位安排的形式及各种形式的优、缺点; 教师如何评价学生的学习进展。
第四章 怎样描述学与教 考核要点: 课堂语言教学的三个基本要素; 三种课型(直线型、反弹型、杂拼型)的特点; 五种教学法流派的创立背景、优缺点。
第五章 怎样描述语言 考核要点: 掌握简单句、复杂句的成分; 掌握各种词性的词在句子中的作用; 掌握口语与书面语的特点和差异。
第六章 怎样教语言 考核要点: 学生在学习中出现错误的原因及解决办法; 掌握语言学习模式如何应用于语言的教学过程中。
第七章 怎样教阅读 考核要点: 如何选择阅读材料;
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掌握各种阅读技巧的使用; 阅读教学六原则。
第八章 怎样教写作 考核要点: 写作任务的难易及适用人群; 如何批改作文。
第九章 怎样教口语 考核要点: 四种口语活动的操作过程和要点; 教师在口语活动中的作用。
第十章 怎样教听力 考核要点: 听力教学的重要性; 听力教学有别于其他课程的特点; 听力教学的六条准则。
第十一章 怎样使用教材 考核要点: 当教材不能满足教师教学要求时,教师可采用的四种解决办法; 选择教材的四个步骤。
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第十二章 怎样设计课堂教学 考核要点: 课堂教学设计的作用; 课堂教学设计的内容
第十三章 怎样处理常见问题 考核要点: 如何解决如下问题:学生学习程度不同;班容量太大;学生总讲母语;上 课不合作;不愿意开口;听不懂录音;小组活动完成任务时间不一致等。
五、学习教材: 学习教材: 《怎样教英语》 Jeremy Harmer 主编,外语教学与研究出版社,2000 年 8 月 1 版。
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