18,Academic Integrity A Letter to My Students V. With Regard to1 Your Final Grade What Academic Integrity Requires of Me in This Area With regard to your final grade, the principles of academic integrity require that I carefully weigh2 all of your grades during the course, as well as the other factors that affect the final grade as spelled out3 in the syllabus4, before assigning a final grade. What Academic Integrity Requires of You in This Area With regard to your final grade, the principles of academic integrity require that, if you feel I've made a mistake in computing that grade, you have a responsibility to come to me as soon as possible prepared to show why you think I've made a mistake. VI. Failure to Live up to5 Our Responsibilities In all of the areas listed above, I will do my best to live up to my responsibilities. If you feel I've failed to do so, you have every right to call me on it. If you do, I have a responsibility to give you respectful consideration. If you feel that I do not do these things, you have the right (and I would say the responsibility) to bring this to the attention of my dean. At the same time, I have a right to expect that you will live up to your responsibilities. If I get a sense that you're not doing so, I consider it a matter of my academic integrity that I call you on it. Indeed, in certain circumstances (such as cheating or plagiarism
  6) I may be required to charge you with a violation of the College's Code of Academic Conduct. For the College is every bit7 as committed to academic integrity as I am. Academic integrity, as with as much in life, involves a system of interconnected rights and responsibilities that reflect our mutual dependence upon one another. The success of our individual efforts in this course, as with so much in life, depends on all of us conscientiously8 exercising our rights and living up to our responsibilities. And the failure of any of us--even just one of us--to do what is required will diminish, however slightly, the opportunity for the rest to achieve their goals. That is why it's essential for all of us in this class to practice academic integrity, n both senses of the word9 practice. For practice today will lay a solid foundation for practice tomorrow, and the day after that, and the day after that, so that through daily practice integrity will come to woven10 throughout the fabric of our lives, and thus through at least a part of the fabric of society.
18,教学上的诚实与正直 ??致学生的一封信 五,关于你的期末成绩 教学上的诚实与正直在这方面对我的要求 关于你的期末成绩, 诚实与正直这一原则要求我首先仔细权衡你在本课程中 所得的各次分数,同时也会考虑教学大纲所列影响你期末成绩的其他因素.最后 才得出你的期末成绩. 教学上的诚实与正直在这方面对你的要求 关于你的期末成绩,诚实与正直这一原则要求,如果你觉得我在计算你的成 绩时有错误,你有责任尽快来找我,但要准备好说明为什么你认为我错了. 六,未能履行责任的情况 在以上各方面,我将竭力履行我的责任.如果你觉得我没有尽职,你完全有 权提醒我. 我有责任尊重你的提醒. 如果你觉得我没有尊重你的提醒, 你有权 (或 者说有责任)向我的系主任报告. 同时我有权要求你履行责任.如果我认为你没有履行责任,我的诚实与正直 便要求我提醒你. 当然, 在有些情况下 (如发现你作弊或剽窃) 我有责任指控你违反学院的 《学 生行为守则》,因为学院与我一样严守诚实与正直这一原则. 教学上的诚实与正直,正如生活中许多事,牵涉到相互关联的权利与责任的 一整套体系.而这种关联又反映出我们人与人之间的相互依赖.如同生活中许多 事一样,在本课程中我们个人的努力是否成功,又有赖于我们每一个人自觉行使 自己的权利和履行自己的责任.我们中任何人,即使只有一个人,没能按要求行 事,都会或多或少使其他人失去达到目的的机会.这就是为什么对我们班每一个 人来说操练和追求诚实与正直是至关重要的.今日的操练是为明日,后日乃至以 后的操练打下坚实的基础.通过每日的操练,诚实与正直就会深入我们生活的每 个环节,同时也会成为我们社会生活有机组织的一部分.(完) NOTES 注释:
  1.with regard to 至于,在…方面
  2.weigh[ ]vt.认真考虑,权衡,比较

  3.spell out 讲清楚,详细地说明

  4.syllabus[
]n.教学大纲,课程大纲

  5.live up to 遵守,实践(诺言,原则等)
  6.plagiarism[
  7.every bit 完全,全然
  8.conscientiously[
  9.in both senses of the word 从两种意义上说
  10.woven[ ]n.组合,交织 ]adv.按良心办事地 ]n.剽窃,抄袭
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